Música
Requisitos
NOTA: Es necesaria la compañía de un músico instructor.
- ¿Cuál es la definición básica de música?
- Explicar qué es armonía, melodía y ritmo
- ¿Qué es la clave o llave? Escribir una escala completa (Eje. de "Do" a "Do") en las claves de Sol, Fa y Do.
- Definir lo que es el timbre, altura, duración e intensidad de un sonido.
- Saber lo que significa la palabra "intervalo" en la música. Explicar lo siguiente:
- Un intervalo de medio tono.
- Un intervalo de tono.
- Un intervalo de un tercio.
- Un intervalo de quinta.
- Un intervalo de una octava
- 6. Conocer los tonos y semitonos naturales. Con ayuda de una partitura, ser capaz de reconocer las notas de una estrofa o coro de un himno.
- Definir lo que es una orquesta y mencionar, por lo menos, dos instrumentos de cada clase de instrumentos usados en una orquesta (cuerdas, maderas, metales, percusión, y pulsados)
- Tocar o cantar, con la ayuda de una partitura, un himno o una música sacra, y presentarse satisfactoriamente delante de un grupo de personas.
- Hacer un resumen bibliográfico de un compositor de himnos famoso y presentar en forma oral a un grupo de personas.
Música intermedio
(insignia con una estrella)
NOTA: Es necesaria la compañía de un músico instructor.
- Tener la especialidad de Música - Básico.
- Tocar o cantar una escala y mencionar todas las notas.
- ¿Qué es la blanca? ¿La negra? ¿La corchea? Dibujar cada uno de los símbolos.
- Saber la diferencia entre música sacra y secular, y mencionar un gran compositor de música de cada tipo.
- Saber qué es "el compás" de una música. Ser capaz de diferenciar una marcha de un vals y mencionar el compás.de cada uno de ellos.
- Citar cinco grandes compositores de la música erudita y, por lo menos, una composición de cada uno de ellos, incluyendo un oratorio, una pieza para piano y una canción.
- Tocar o cantar de memoria o con la partitura 15 himnos o cantos religiosos, una estrofa, y mencionar al compositor de cada uno de ellos.
- Tocar o cantar de memoria una pieza musical de calidad, diferente de las presentadas en el requisito 7 y presentarla a un grupo de personas.
- Saber la función de un maestro de orquesta y comprender el significado de los principales gestos que él hace, con la batuta o con las manos.
- Ser capaz de enseñar a un grupo pequeño de personas a tocar o cantar un himno, con o sin partitura, y hacer una presentación satisfactoria a un grupo de personas.
Música Avanzada
(insignia con dos estrella)
NOTA: Es necesaria la compañía de un músico instructor.
- Tener la especialidad de Música - Intermedio.
- Estudiar la biografía de un compositor del himnario adventista de su elección. Decir como fue el inició de su vida musical, qué oportunidades tuvo, dónde estudió música, qué instrumento dominaba, sus obras principales y cómo fue su muerte/ o qué hace actualmente.
- Cumplir uno de los siguientes ítems:
- Para instrumentistas: con la ayuda de una partitura, tocar una música moderadamente difícil y conocer todos los símbolos y términos contenidos en la partitura.
- Para cantantes: demostrar, usando una batuta, como liderar un coro para interpretar, por lo menos, una composición en 3/4 y una en 4/4
- Ser capaz de tocar o cantar, con o sin la ayuda de una partitura, un himno escogido aleatoriamente a partir del himnario o de algún libro de cantos.
- Haber aprobado el examen de un curso de música de nivel superior, o una validación equivalente, realizada por un instructor capacitado.
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Juesdiaz
Estas especialidades tienen como objetivo ayudarle a la persona en el desarrollo de la espiritualidad. El propósito de todos los distintivos consiste en que la persona "crezca en sabiduría, en vigor, y en gracia ante Dios y ante los hombres".
Estas especialidades tienen como objetivo ayudarle a la persona en el desarrollo de la espiritualidad. El propósito de todos los distintivos consiste en que la persona "crezca en sabiduría, en vigor, y en gracia ante Dios y ante los hombres".
